Miška stále najviac zo všetkého zaujímajú autíčka. Je schopný hrať sa s nimi celé dni. Hľadala som teda nejaké aktivity s autíčkami na stránke pinterest.com. Našla som tam jednu veľmi zaujímavú aktivitu, pri ktorej deti z penového papiera skladajú autíčka z geometrických tvarov.
Doma som našla veľký karón. Z penového papiera som vystrihla rôzne geometrické tvary a potom som ich obkresľovala na kartón. Nakoniec som ponalepovala suchý zips aj na karón aj na penové geometrické tvary.
Na druhý deň sme s Miškov vyrobili cestu pre malé autíčka. Hovoril, čo všetko na ceste chce: prechody, zastávku, retardér, tunely, semafór, garáže. Pomáhal mi s odlepovaním a prilepovaním suchého zipsu. Bola to celkom zábavná, kreatívna aktivita na upršané dopoludnie.
Eva
April 28, 2015Skvela zabava. Dakujem za inspiraciu, casto premyslam ako maleho zabavit, doma to uz ma znacne okukane. Chcem sa spytat, kde si nakupila penovy papier a i vlnovkovy, diky za tip.
Zuzana
May 3, 2015Ahojky Evi, penovy aj vlnkovy papier som kupila v obchode s vytvarnymi potrebami, no mavaju ich aj v lepsie vybavenych papiernictvach.
Hanka
May 30, 2015Zdravím, můžu se zeptat jestli Mišku baví přilepování autíček a cesta pak znova víckrát nebo jestli ho to baví jednou a víckrát už o to zájem nemá? Líbí se mi aktivity, které mrňouse nadchnou a baví ho nějakou dobu znova a znova (jako bylo třeba strkání knoflíků do pokladničky nebo lahvičky na sunar s vyříznutým otvorem v gumovém víčku, to mu vydrželo řadu týdnů a chtěl to furt dokola). Ale některé věci se kterými se člověk vyrábí zaujmou mrně jen jednou poprvé a znovu už si s nimi nehraje.
Zuzana
June 18, 2015Hanka, ospravedlňujem sa za veľmi oneskorenú odpoveď. K prilepovaniu autíčok sa vrátil len párkrát a viac nie, nebola to aktivita na niekoľko mesiacov. Rozmýšľaľa som, čím to je, no neprišla som na to a on mi to ešte nedokáže vysvetliť. Zmenila som prístup, už mu aktivity nepripravujem dopredu, ale tvoríme ich spolu. Takto sme spolu vytvorili cestu na obrázkoch v tomto blogu, tvralo nám to vyše hodiny. Keď ho do tvorenia zapojím, má možnosť skúsiť si rôzne veci: strihanie, prilepovanie, odlepovanie, vyberanie farby papiera. Zrazu niečo spolu tvoríme a už neriešim, či sa k tej aktivite vráti, lebo som si všimla, že sám si začína tvoriť iné veci. Napríklad dnes si prilepoval farebné nálepky na dlážku s tým, že je to prechod pre chodcov, cez ktorý budú chodiť autíčka.